Prescolarizzazione: secondo gli esperti i bambini non devono imparare a leggere e scrivere prima dei 6 anni

Saper leggere e scrivere prima dei sei anni non sempre è un bene per un bambino. Nulla di male quindi se un bambino arriva in prima elementare senza saper nè leggere e nè scrivere.

Prescolararizzazione, non tutti concordano

Certe volte anticipare troppo i tempi di apprendimento può portare solo a conseguenze spiacevoli. Ne sono certi alcuni educatori for each l’infanzia quando posti davanti al quesito, se imparare a leggere prima dei 6 anni di età fosse o meno un bene, hanno optato per la seconda ipotesi.

Per i fautori della prescolarizzazione, insegnare a leggere e scrivere ai bambini di età inferiore ai sei anni non può che considerably del bene, perché stimola il bambino advertisement apprendere il maggior numero di cose, permettendo di non farlo arrivare a scuola impreparato.

Purtroppo, per altri che si occupano dello sviluppo emotivo e intellettivo del bambino, le cose non stanno proprio così.

Il video della settimana

Prescolarizzazione: perché non si dovrebbe fare

Secondo uno studio condotto da alcuni esperti dell’infanzia dell’Asociacion Mundial de Educadores Infantiles, obbligare un bambino advert imparare a leggere e scrivere prima dei sei anni avrebbe un effetto negativo dal punto di vista dello sviluppo cognitivo, ma anche dal punto di vista dello sviluppo socio-emotivo.

Juan Hortal, un educatore dell’infanzia cileno, è fermamente convinto che non tutti i bambini di età inferiore ai sei anni siano in grado di acquisire alcuni tipi di competenze, arrive for each esempio imparare le lettere e metterle insieme for every creare delle parole.

Questo fatto potrebbe far sentire alcuni bambini occur inadeguati o inferiori rispetto ai loro compagni, fino advert arrivare a dei veri e propri casi di bassa autostima di se stessi.

Considerando che in una classe possono esserci bambini più portati all’apprendimento e altri che hanno bisogno di tempi maggiori, ma che sono comunque quelli normali di ogni bambino, l’ideale sarebbe che advert insegnare a leggere e scrivere fossero le maestre delle scuole primarie.